skoj med algebra xd

Hallojjsan!
Idag har jag(Caroline), Nathalie och Felicia jobbat med algebra och ekvationer. Vi fick arbeta med samma uppgifter som lärarna arbetade med under deras Workshop. Det är en massa burkar med olika innehåll och man ska räkna ut hur mycket olika saker är värda.

Vi har gjort lösningar med hjälp av centikuber och pengar. :)
Dom första 2 uppgifterna var rätt enkla.. sen blev det allt svårare och svårare.. :o
Nu har vi fastnat på någon uppg. som man skulle räkna ut nått skit, :P hahah.
Fattar typ nada :o haahhaha..

men aja, måste kila nu. pusshejs
/ caroline, felicia och nathalie e

Workshop

Jo, det är sant. På kvällarna sitter lärarna och har matte Workshop. Okej, kanske inte varje kväll men i går, torsdag gjorde vi det! Vi labbade med ett mattematerial som ger större förståelse för algebra och ekvationer. Det var en mycket inspererande kväll med både god mat (tack köket) och mycket skratt.

Fler Workshops!
Ha det gott och trevlig helg!

Veckans mattekluring

Hallå där
Veckans kluring är målad på dörren. Den går ut på att man ska försöka lista ut vad frågetecknet står för. Det är inte helt lätt denna gång men det är bara att kämpa på.

Ledtråd: "spiral"

By Fishy and Doggish ^

Hej, idag har vi varit här sedan halv 9 , när vi kom hit å fick vi måla bordet utanför för att det är någon som har rispat och kladdat på det, så nu är det nymålat, och vi tycker att man ska hålla det rent och sluta med det. iallafall på det här bordet. Sedan gick vi in för att börja jobba med matten, lite segt i början, men det är det alltid. Vi har jobbat med uppställningar med multiplikation och vanlig divition. Sedan kom Jonna och bad oss gå och blogga lite om vad vi har gjort här idag, och självklart gör vi det! Vi slutar nu om 15 minuter, men hoppas på att få gå lite tidigare (a), TJOO BREE !
PS. en bild on dah Fishy and dah Doggish! DS.

Mattehäfte

Hej idag jobbade jag Fabian&Gustav här i mattestudion idag för första gången den här terminen. Det var jätte mysigt, men visst jag har inte så jätte jobbigt med matte men det är mest min konsentration som är det svåra. Men annars var det riktigt mysigt och så, vill gärna komma hit flera gånger! / Emmily

Gustav in the house

Hej
Jag heter Gustav jag jag är as-seg i matte så jag kommer till Johnna i verkstaden och jobbar med matten. Och det går bra!
Hej då

Uppsamlingsdag

Idag har vi uppsamlingsdag, vi har jobbat med våra nya häften som vi fick av våran mattelärare. Vi fick ta en paus och spela lite kortspel. Jasmin vann över Fanny två gånger! Det är jätteskönt att sitta och jobba här inne på Super G's Mattestudio för att man kan koncentrera sig mycket bättre och det är lungt och skönt.

Ha en bra dag / Jasmin & Fanny

Mattelabb

Vi är klass 7A blå och halva klassen har labbat matte. Rasmus och Robert har spelat tärnings spel. Vi har gjort mattekluringar m.m. sen har vi bloggat och chilla lite. Vi tyckte att det va roligt och vill gärna komma tillbaks.
mvh Robert och Rasmus

Pentomino

Man kan jobba med matte på många olika sätt. Jag skulle börja morgonen med uppställingar och jag kände verkligen att det var helt fel dag för det. Men Johnna snabb som hon är fixade hon snabbt fram nånting roligare att jobba med så blev det hjärngympa. Jag fick klossar med olika former som jag skulle bygga djur och figurer av. Jag kan ju säga att det var inte lika lätt som det såg ut, men det var nånting som verkligen satte igång motorerna så här dags på morgonen.
/ Daniella

Jobbigt men kul.

Hejsan, jag heter Linda och går i 9:an.
Jag håller på med kapitlet mer om tal i boken, matte direkt år 9.
Jag tycker att jag hänger med bra men det tar tid.
Istället för att se lösningarna på en gång som dom flest i min klass måste jag stanna upp vid varje ny uppgift och tänka.
Detta kapitel är hyfsat kul, när jag väl löst uppgifterna:)
och eftersom jag och min polare inte alltid är så peppade till att jobba i boken så använde vår speciallärare en bra pedagogik, vi fick leka med Pentomino. som går ut på att man ska bygga olika saker med hjälp av klossar, och jag kan erkänna att min kompis va lite bättre än mig:/

Så var det dags igen...

Vilket tal ersätter frågetecknet i höger hörn så att serien blir "klar"?
10 11 5
4 6 9
3 0 ?
Hur tänker du?

"gånger"

Idag har jag jobbat med gånger eller multiplikation som det heter. Vi har gjort uppställningar, med både tiotal och hundratal. Igår tittade vi på hur nationellaproven kunde se ut, det såg ganska svårt ut. Men det ska nog gå när vi har tränat klart.
/ Angelica

Varje vecka...

Varje vecka kommer det att finnas en kluring att fundera över på en dörr i korridoren vid Mattestudion. Jag kommer även att lägga ut den här på bloggen. Denna vecka är det klassiskt tändsticksproblem att lösa. Det är roligt att se och framförallt höra elevernas diskussioner om och med mattekluringarna. Detta är den andra för dem att lösa. Även personal stannar till och funderar :-)


Veckans kluring:
Vilka två pinnar av 15 ska man flytta för att få fem lika stora kvadrater?

See you soon!

Dagen D

Idag slog vi upp dörrarna till Mattestudion. Roligt med drop in besök, både nya elever och gamla, även elever som har gått ut ur Broängen. Nästa vecka kör vi elevbesök i organiserad form så att alla verkligen vet var Mattestudion ligger!

Tändsticksproblem 3

Ja men nu är det väl dags att vakna från sommarslummer och börja återigen i skolan. På Broängen börjar vi tisdagen den 19 augusti.

Medan vi väntar på skolstart kan man lösa ett till tändsticksproblem! Ta fram stickor och sätt ihop fyra kvadrater som på bilden. Du behöver 12 stickor till detta problem. Utmaningen är att ta bort två av stickorna och så att du bildar två kvadrater av de lagda stickorna. Fixar du utmaningen?

Tändsticksproblem 2

Nappar det?

I flera dagar har det regnat nu, regn och åter igen regn. Men visst är det så att när det regnar så nappar det också?! Och därmed gör vi en lite övergång till nästa tändsticksproblem; fisken.

Du behöver åtta (8) stickor av något slag, tex sugrör, grillpinnar, pennor eller nåt annat som finns runt dig. Lägg dessa åtta stickor som på bilden: till en fisk. Kluringen i detta fall är att få fisken att simma åt något annat håll genom att byta plats på två (2) stickor. Klarar du av det?

Simma lugnt!

Tändsticksproblem 1

"Hjärngjympa" för lata sommardagar

Nog är det dags att utmana hjärnan så att den håller igång?! Lite "hjärngympa" med ett tändsticksproblem. Du kan använda pennor, grillpinnar, tändsitckor ja det du har i närheten.

Sätt på dig solhatten, ta en frukt och något att dricka så kör vi!
Placera ut dina 24 "pinnar" så att du har nio kvadrater, likt bilden.
Klura ut problemet; ta bort fyra pinnar så att de 20 som ligger kvar bildar fem lika stora kvadrater!
Hur gör du?

PI-rummet

Idag har jag varit på jobbet en liten stund, har svårt att hålla mig borta ;-D. Äntligen målade jag klart listerna i PI-rummet, tyvärr inga bildbevis men ni får tro mig. Camilla hann med ungefär hälften innan hon gick på välförtjänt (jag lovar) sommarlov. Jag tog resten idag, ökentråkigt må jag säga, inte undra på att jag drar mig för att måla lister. Nu väntar bara taklisterna på målning och känner jag mig rätt så kommer de att få vänta. Jag lovade lite detaljbilder så då kör vi några på PI-rummet som börjar komma till sin rätt.

Dörren in till PI-rummet är svartmålad och har endast ett tecken skrivet. Det finns tre gamla tavlor placerade runt om i Mattestudion som är omgjorda till griffeltavlor. Lite pyssel bakom den grejen men jag tror att de blir mycket värdefulla i undervisningen. Kanske till tankenötter?!

Det finns både enskilda platser och gruppplatser i Pi-rummet. Det är inte så stort men jag fick in 2 grupper, alltså 8 platser sammanlagt och 3 enskilda platser. Nu tror jag kanske inte att alla platser blir upptagna samtidigt då detta rummet kommer vara mer till för dem som önskar det lugnt och tyst.

På vänster sida om dörren är det hyllor uppsatta med ganska litet mellanrum. På dessa hyllor har jag samlat mycket praktiskt material som är i klassuppsättningar. I varje låda finns material samt under lådan ligger det instruktioner i en mapp. Det ska komma "namnetiketter" på lådorna, allt tar lite tid.... I tidskriftsamlarna finns det också instruktioner för olika matteuppdrag som man kan använda sig av.

Inte nog med det så finns det ett stort skåp fyllt med material och olika uppdrag som eleverna kan sätta tänderna i! I de bruna smala facken skall det bli även här klassuppsättningar med problemlösningar och mattespel. Kul va?!

Så man kan säga att det finns mycket att hämta i PI-rummet. Kanske även lite visuella intryck kan göra någon nöjd?

En väggmålning som är ca 100 x 100 cm och innehåller ett antal PI-decimaler. Man kan förstora bilden genom att klicka på den om man vill räkna hur många decimaler jag fick in. Så om man har tid över så kan man ju alltid ägna sig åt ett halvseriöst ämnesområde, känt som pifilologi :-) nämligen att lära sig så många decimaler som möjligt på PI.

Trevlig helg och på återseende!
/ J

Sortering

Idag har jag haft hjälp av en gammal (ung) kär kollega, nämligen Anna. Hon har hjälpt mig mer än hon anar, så jag är mycket tacksam. Hon har nämligen sorterat upp alla lösa papper (stenciler) som var uppkopierade till matteveckan i slutet av maj. Jag har inte riktigt haft ork och lust att tag i högarna men hokus pokus och nu har Anna gjort det. Dessutom (!) har hon även sorterat in elevers arbeten i respektive mappar, ett stort jobb som tar mycket tid. DONE! Och ovanpå detta så är ju hon som vanligt mycket trevligt sällskap :-).

Så nu är det urtjusigt i hyllorna, alla hyllor är välsorterade och inga lösa papper dräller här. Hon har använt sig både av pärmar (brukligt) men även sig av de vackra tidskriftsamlarna som Natalie har så fint dekorerat. Tanken har varit att ge ett lyft till tidskriftsamlarna men ändå att de ger ett lugnt intryck i sin helhet.
Ett tips: fråga färg och tapethandlaren efter tapetböcker som är ur säsong och använd dig av olika vackra tapeter som ryggar på tidskriftsamlare. Höjer intrycket.


Fortsatt trevlig vecka med hopp om sol
/ J

Före och efter

Vi har haft lite bloggpaus då vi har arbett hårt, 7-19 i flera dagar nu för att bli färdiga. Så att vi ocskå kan gå på ett välförtjänt sommarlov!

Kul med kommentar... Jag ser ju på "bloggräknaren" att några har hittat hit, hoppas fler vill lämna spår efter sig iform av kommentarer. Roligt för oss mattestudioarbetare att läsa :-)

Nu kör vi lite före och efter bilder, en riktig bildkavalkad. Det är inte helt klart men man kan se hur det är tänkt sig. Senare kan vi köra detaljbilder...


Som sagt så är det lite detaljer som inte är fixade än, b la. whiteboardtavlan är inte uppsatt och inte tidskriftshållarna. Belysningenär inte fixad, det gör vi i början av höstterminen med hjälp av elektriker. Jag vet, jag kan inte göra allt själv....

Här är före och efter bilder på PI-rummet (lilla rummet), visst är det skillnad?! Det känns riktigt bra med färgskalan som vi har använt oss av. Det ger ett mjukt och lugnt intryck, nästan fridfullt. Förhoppningsvis avspeglar det sig i eleverna sen när vi har större grupper här inne.

Vill också passa på att tacka Camilla som följt mig in i detta projekt med hull och hår. I snitt har vi jobbat 9 timmar per dag i två veckor. Ja med lite pauser och mat men ändå mycket hårt arbete så har vi lyckats bra. Några bra stödinsatser av Charles och Natalie men Camilla där var eviga dag. TACK!!!

Kram på er och trevlig helg!